ThingLink

¡Saludos compañer@s!

Esta entrada la dedicaremos al análisis de la herramienta ThingLink, la cual se ha utilizado en mi grupo de trabajo para la elaboración del relato digital grupal.

ThingLink es un escenario web en el que podemos crear imágenes interactivas a través de enlaces.

Es una herramienta con un alto nivel de interactividad, puesto que te permite clicar en los enlaces de la imagen que desees, los cuales te conducen a otros espacios virtuales. Puedes enlazar otras imágenes, vídeos, audios, enlaces a redes sociales o cualquier otro lugar de la red que desees.

El inconveniente es que la versión gratuita no te permite hacer diferentes acciones como cambiar el tipo de letra o el color del texto. Además, solo te permite cargar archivos inferiores a 25 MB y no es compatible con el formato GIF.

En cuanto a sus funcionalidades, se trata de una herramienta muy intuitiva y de fácil manejo, no requiriendo conocimientos específicos de manejo de las TIC. Además, tus creaciones pueden extrapolarse a otras plataformas, ya que te da la opción de compartir las imágenes en las RRSS.

Tras todo lo recogido, considero que esta herramienta tiene un gran potencial, tanto para nuestros relatos como para el ámbito educativo, pues puede ser una forma amena de ayudar a los alumnos a crear relaciones entre diferentes aspectos de un mismo tema o entre diferentes temáticas.

Un ejemplo de aplicación al aula que he preparado para realizar con mis alumnos se encuentra en el siguiente enlace.

La temática en torno a la cual gira el relato es el Canal de Castilla y se propondrán como temas a investigar su construcción, su funcionamiento, su importancia industrial o su implementación actual, entre otros, además de las posibles sugerencias del alumnado. Se ofrecerá a los alumnos distintas posibilidades de participación: imágenes, vídeos, audios, texto, etc. Para ello, dividiremos a la clase en grupos de tres personas, los cuales deberán expandir el relato e interconectarlo con las aportaciones de sus compañeros y con las aportaciones de partida.

Dicha actividad se encuentra de forma más detallada en el siguiente documento realizado tras la asistencia a un curso del Centro de Formación del Profesorado de Palencia.





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