¿Qué es un relato digital?

¡Hola de nuevo!

Tras conocer los principales elementos de la comunicación digital, es hora de saber qué es en realidad un relato digital. 

Un relato digital es una estructura que no sigue los cánones analógicos, no posee una estructura lineal y debe tener los elementos de la comunicación digital.

Los relatos digitales poseen una estructura caótica, no existiendo un orden claro en ellos; los relatos nunca concluyen, el lector debe darle su propio sentido, siendo el lector parte activa del mismo, requiriendo su participación, siendo el lector el verdadero protagonista.


Estos relatos no tienen desenlace, ya que son obras abiertas y tampoco tienen un punto de partida definido. Como recoge García Marín (2017) en el tercer chat de la asignatura “son todo trama, todo presente”, lo cual conecta con lo apuntado en la entrada anterior referente al libro "La imagen" donde se indica que ocupan un "no lugar" en el ciberespacio en el que todo transcurre en tiempo presente. 

Así, en este tipo de relatos todos somos autores y lectores, están en constante proceso de construcción.

Es de suma importancia incluir aquí las principales características del relato digital apuntada por Levratto ():

1- Multisensorial, ya que afecta a todos los sentidos, visuales y auditivos.

2- Su estructura es rizomática, en el sentido de que no es lineal ni jerárquica, sino que se construye como si de una raíz de un árbol se tratara.

3- Potencia la coautoría.

4- Es multidireccional e interlinealEl recorrido de lectura de cada uno puede ser directo, sinuoso o aleatorio en función de múltiples necesidades: el tiempo, el espacio, la curiosidad, la emoción, el instinto, etc.

5- Plantea una dimensión cognitiva superior en comparación con la lectura analógica. Al tener que seleccionar y elegir constantemente y reconstruir piezas sueltas del relato, esta lectura nos exige más desde un punto de vista cerebral.

6- Implica dimensiones corpórea, ergonómica y háptica en un grado superior a la lectura analógica. Pensemos en los gestos que hemos de hacer para interactuar en las pantallas de las tabletas.

Tras esta breve descripción del relato digital, aprovecharemos ahora para analizar uno de ellos:

El relato elegido lleva por título "The body".

'my body' - a Wunderkammer & (Shelly Jackson)

Descripción: Se trata de un relato digital en el que, en la pantalla inicial, excepto si clicamos en "notes", el resto de la imagen nos lleva al cuerpo de una mujer, el cual tiene sus diferentes partes resaltadas. Si clicamos en cada una de ellas, nos conducirá a textos diferentes, los cuales, cada uno de ellos poseen diferentes enlaces que nos llevan a otros textos diferentes, aunque en algunos casos se repiten.

Interfaz: Siguiendo a Osuna (2007), podemos decir que es una interfaz sencilla, invariable y fácil de usar, la cual no requiere de conocimientos específicos. Su uso es intuitivo, lo cual permite la inmersión del lector en el relato.

Tipo de navegación y estructura: Posee una estructura abierta y una navegación no lineal, ya que el usuario puede ir eligiendo entre diferentes opciones navegando libremente por todo el contenido sin limitarse a itinerarios prefijados. A su vez, la navegación es un tanto caótica, pues no es posible que el usuario, a medida que avanza en el relato, pueda dirigirse a un punto de retorno.

Nivel de interactividad: es bastante bajo. Atendiendo a los niveles de interactividad considerados por Aparici et al. (2006), este relato se situaría en un primer nivel de interactividad, ya que los usuarios tienen que elegir las opciones que se ofrecen sin tener otra alternativa más que clicar en sus vínculos. La única interactividad que ofrece es pasar de una pantalla a otra por el hecho de pulsar en el enlace correspondiente.

Convergencia de medios: combina material audiovisual con texto, siendo este último lo que predomina en el relato.

Narrativa transmedia: no se trata de una narrativa transmedia, puesto que el relato no se expande a otros medios o plataformas.

Modelo de comunicación: se trata de un modelo transmisivo-unidireccional, ya que el usuario no tiene la oportunidad de participar activamente en el relato, siendo un mero receptor, no pudiendo contribuir en la mejora del relato, no pudiendo enriquecerlo.

Elementos de análisis: la interfaz es muy poco atractiva, sobre todo en las pantallas con alto contenido textual. Se debería promover la expansión del relato a otras plataformas, permitir al usuario realizar una verdadera participación, entre otras.

Referencias documentales:
  • APARICI, R., et al. (2006): "La imagen. Análisis y representación de la realidad". Madrid: UNED.
  • Tercer Chat de la asignatura con David García Marín.
  • LEVRATTO, V. (2014): "Arquitectur@. Modalidades de lectura en la web". Tesis doctoral. Madrid: UNED.
  • OSUNA, S. (2007): "Configuración y gestión de plataformas digitales". Madrid: UNED.

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